随着多媒体教育的普及，学校教育事业竞争愈发激烈，很多高等教育基地都开设了多媒体课程。“跟风”是现代人的一个习惯，但却有它的道理，因为建设一间多媒体教室可以现实很多传统教室办不到的事儿。一套完善的多媒体教学系统使教学内容更形象化、色彩化，调动了学生们主动学习的积极性，是21世纪学校教育必开的一门课程。

　　多媒体整个系统由大型显示屏幕、投影机、投影机配件、电脑、控制器、电子白板、电子手写笔、音响麦克风等设备构成，同时还有一些录播与导播功能的无线多媒体设备。但对于一间相对比较普通的多媒体教室只需要配备一台液晶电视、电脑、投影网关、音响即可实现多媒体视频教学，当然必须在网络的环境的要求之下。

　　在设计多媒体教学系统时，考虑到教学不仅要突破教室的时空间概念，而且教学系统作为基于互联网的一种新的教学方式，它不能完全沿袭传统的教学方式，必须是以学习者为中心，教师从知识的传授者和教学的组织者转变为学习的帮助者和引导者的主控式教学方式。因此，通过该套教学系统，既要支持实时交互教学方式，也要支持非实时的课件教学方式。

　　当学校准备建设一些多媒体教室时，我们仔细核对学生人数、年龄等，比如说学生人学有60，当你选择一台32寸的电视明显不够用；又如学生都是5-8岁的儿童，高端的设备他们肯定操作不来等等。除此之外，成本问题也是需要提前考虑的。